Printed Journal
Indexed Journal
Refereed Journal
Peer Reviewed Journal

E-ISSN 2617-8060 | P-ISSN 0134-3289

THE IDENTIFICATION OF GIFTED STUDENTS AND THE ORGANIZATION OF EFFORTS TO DEVELOP THEIR POTENTIAL

FUAD GARAYEV

Azərbaycan Məktəbi

Azərbaycan Məktəbi

Related Posts

QUALITY MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION

Azərbaycan Məktəbi

ARTISTIC DESCRIPTION OF HISTORICAL TRUTHS AND PATRIOTIC MOTIFS IN THE WORKS OF WESTERN AZERBAIJANI WRITERS

Azərbaycan Məktəbi

METHODOLOGY OF INTEGRATIVE TEACHING OF BIOGEOGRAPHY IN THE CONTEXT OF MULTIDISCIPLINARY SUBJECTS

Azərbaycan Məktəbi

PEDAGOGICAL DISCUSSIONS ON GENERAL EDUCATION: IMPORTANCE AND PERSPECTIVES

Azərbaycan Məktəbi

THE TRANSFORMATIVE POTENTIAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN RESHAPING EDUCATIONAL PHILOSOPHY, PEDAGOGICAL PRACTICE, AND HUMAN– MACHINE COLLABORATION

Azərbaycan Məktəbi

NEURO-FUZZY APPROACH TO CALCULATING THE ACADEMIC INDEX REFLECTING UNIVERSITY LECTURER PERFORMANCE

Azərbaycan Məktəbi