Azərbaycan Məktəbi

GÜNEL KƏRİMOVA

VEB ƏSASLI İNFORMASİYA SAVADLILIĞININ TƏNQİDİ DÜŞÜNCƏ KONSEPSİYALARI İLƏ BİRLƏŞDİRİLMƏSİ: AZƏRBAYCAN TƏHSİL PROQRAMLARI ÜÇÜN TÖVSİYƏLƏR

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.047

GÜNAY HACIZADƏ

ALİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNİN AŞAĞI KURSLARINDA İNGİLİS DİLİNİN TƏDRİSİNİN NEYROLİNQVİSTİK ANALİZİ: AZƏRBAYCAN NÜMUNƏSİ

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.061

NİGAR MURADOVA

ALİ TƏHSİL SİSTEMİNDƏ MÜASİR İQTİSADİYYATIN TƏLƏBLƏRİNƏ UYĞUN KADRLARIN HAZIRLANMASI ÜZRƏ DÖVLƏT SİFARİŞİ MEXANİZMİNİN FƏALİYYƏTİNƏ İNTEQRASİYA YANAŞMASI

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.073

ELÇİN QALİBOĞLU

ALİ MƏKTƏBDƏ MÜƏLLİM-TƏLƏBƏ MÜNASİBƏTLƏRİNİN ELMİ-PEDAQOJİ ƏSASLARI

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.090

MƏLAHƏT ƏSGƏROVA, RZA MƏMMƏDOV

MÜƏLLİMLİK PEŞƏSİ ÜZRƏ KADR HAZIRLIĞI: BEYNƏLXALQ TƏCRÜBƏ VƏ AZƏRBAYCAN REALLIĞI

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.097

KÖNÜL İSGƏNDƏROVA

İNGİLİS DİLİNİN TƏDRİSİNDƏ EKOLOJİ SAVADLILIQLA BAĞLI DAVAMLILIQ PRİNSİPİ

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.0107

YAQUB BABAYEV

MƏHƏMMƏD FÜZULİNİN EŞQ FƏLSƏFƏSİ VƏ ONUN İRFANİ MAHİYYƏTİ

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.0113

MƏMMƏDƏLI MƏHƏRRƏMOV

ŞAGİRDİ ÖYRƏNMƏK VƏ ONA PEDAQOJİ XARAKTERİSTİKA TƏRTİB ETMƏK HAQQINDA

DOI: 10.30546/32898065.2024.2.0121

QƏLƏM YADDAŞDAN ETİBARLIDIR

BİLDİYİMİZ KİMİ DEYİL

“RUH ÜÇÜN DƏRMANLAR”

PLANETİ SİZ XİLAS EDƏ BİLƏRSİNİZ

“ALTI PAPAQ” TEXNİKASI

TƏTİLİN ÖZ MƏKTƏBİ VAR

YANLIŞ BİLDİYİMİZ ELMİ KƏŞFLƏR

TƏBİƏT HƏMİŞƏ DİALOQA HAZIRDIR